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楼主: jackei
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[资料] 一个非常好的使用因果图的例子

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该用户从未签到

21#
发表于 2004-11-15 20:00:24 | 只看该作者
原因1:落点在棋盘上,改成落点在棋盘外;
原因2:改为落点与起点不构成日字;
是不是因果图能好画一点,使人更容易理解;
一点不成熟的意见,说错勿怪,
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22#
发表于 2004-11-18 13:44:06 | 只看该作者
先消化再收藏
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23#
发表于 2004-11-19 10:49:31 | 只看该作者

版主.各位同胞,您们好

最后哪个好0,1的表我没看懂啊.
请大家能给我具体讲讲吗.
我是新手.见笑了.
humorcool@bnusri.com
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24#
发表于 2004-11-21 11:51:07 | 只看该作者
谢谢
写得很好啊
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25#
发表于 2004-12-1 16:34:40 | 只看该作者
0和1代表什么啊
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26#
发表于 2004-12-7 11:53:42 | 只看该作者

谢谢!

呵呵和我当初培训的一样哦,呵呵可惜我没有实际应用过,这次要用用了!再次感谢!
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27#
发表于 2004-12-8 15:10:38 | 只看该作者

强烈要求斑竹给详细的讲解一下!!

我们这些新手,看不懂那些真假啊!
拜托! 难道这个只是给能看懂的人分享的么?
我想斑竹不会那样吝啬吧!!
小弟 先谢谢了!!
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28#
发表于 2004-12-10 16:32:33 | 只看该作者
真的不错,对于分析多输入条件,多输出结果的案例很有用。收益,不过难点还是测试人员要能将需求吃透,分析出正确地原因和结果。建议新手看看版主发的ppt
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29#
发表于 2004-12-10 16:36:26 | 只看该作者
我建议版主把原因3和4改为下面的叙述方式可能比较好理解你画的图。
3、        落点处不为自己方棋子;
4、        落点方向的邻近交叉点有棋子

拙见,见谅
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30#
发表于 2004-12-21 15:13:04 | 只看该作者

对初学者的衷心建议

哦,居然有这么多的跟贴了?!
充分说明大家对如何做好测试用例的关心程度了!
既然大家对这个话题如此感兴趣,那我也来说两句吧!!说的不对的地方,还望大虾们多多指点!:)

斑竹的利用因果图做测试用例的例子,虽然很不错,但说句实话,对初学者实在是难了点。
而且,根据我个人做测试这么多年的经验,真正需要用“决策表”做测试用例的地方并不是很多,一般而言,普通的功能表格就够用了,特别是初涉测试行业的人,更没必要在钻研“决策表”上花费太多时间,与其如此,还不如多花点精力把功能表格做做好。
当有了一定的测试和做用例的经验后,再回过头来看“决策表”,一定会有豁然开朗的感觉的!
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31#
发表于 2005-1-1 15:42:49 | 只看该作者

不懂!55555555555

有空就讲讲吧!
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32#
发表于 2005-1-2 00:10:03 | 只看该作者

我来看下

看不懂我也看, 不看永远是不懂,看了也许会~~~ 我顶
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33#
发表于 2005-1-26 15:10:18 | 只看该作者

谢谢

真的很不错,深入浅出,很容易理解
谢谢
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34#
发表于 2005-2-22 11:10:39 | 只看该作者
郑人杰的《实用软件工程》第二版有一个例子也不错,因果图的重点是在于条件的组合,当然对于条件只有两种状况,真和假,实际过程中,功能性测试用例设计方法还有等价类,边界法等等,但是对于变量之间的组合情况,还可以用正交法来做
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35#
发表于 2005-2-24 11:51:15 | 只看该作者
研究中。。。
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36#
发表于 2005-2-24 13:59:09 | 只看该作者

我也看出一个错误的地方

经过crystal_shen小MM的提示

我也看出了一个错误的地方,

原因4、落点方向的邻近交叉点无棋子;

此原因不绊马腿,所以可以移动棋子,

从而也不可能导致结果21、不移动棋子。

综合crystal_shen小MM的发现,

此因果图可以把原因3的非画到原因4上去。
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37#
发表于 2005-3-25 16:36:25 | 只看该作者
估计看不懂,先下下来看看吧
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38#
发表于 2005-4-4 10:41:29 | 只看该作者

0 & 1

个人觉得“0”相当于“False”,而“1”相当于“True”,不知对不对?
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39#
发表于 2005-4-10 16:14:43 | 只看该作者
既然斑竹给与这么高的评价,那是一定要看的~!~!~
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40#
发表于 2005-4-15 09:37:03 | 只看该作者
我觉得好像0,1颠倒了,第一张表中的第8条用例特别容易使人混乱,希望指点,谢谢
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