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[新知识] “鲜”课为人知:《告诉你如何从执行测试到管理测试》

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发表于 2018-2-7 11:53:49 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式



尝鲜链接:http://www.atstudy.com/course/526

课程介绍
老师的话
    我自己在从测试执行转向测试管理的时候,相当痛苦,因为既不会有人给你系统地讲解,也不会有现成的模板工具使用,都只能自己一边摸索,一边学习,一边实战,一边总结,一点一点地搭建自己的测试项目管理体系。
    现在,我立足于自己当时的痛苦感受,想重新再来一遍,但这一次,我会把当初自己一路上最想得到的帮助和支持,建立成路边一个个补给点,用我自己这十几年来的实战经验和理论学习去装满它们,供走上这条道路的同学们使用,有的也许有帮助,有的也许没帮助,但至少能给那些和我当年一样的朋友,标出一条方向明确的进阶之路,至于能走多远,就要看每个人自己了。

课程大纲
第一章 测试项目启动阶段
课程0:我们为什么要从测试执行转向测试管理?
课程1:什么是测试项目管理?
课程2:什么样的组织架构需要项目经理?
课程3:产品研发类项目需要管理干系人吗?
第二章 需求评审阶段
课程4:怎么快、准、狠地理解需求文档?
课程5:从不同角度去看软件需求是什么样的?
课程6:如何才能做好需求评审?
第三章 测试计划阶段
课程7:一份测试计划应该包含哪些内容?
课程8:我们为什么要重视风险管理?
课程9:如何才能有效地识别风险?
课程10:怎么正确地估算测试工作量?
课程11:工作量估算仅仅就是个数字游戏吗?
课程12:怎么按阶段渐进式地管理项目进度?
课程13:是不是应该懂一些测试策略?
第四章 测试设计阶段
课程14:为什么要从测试点开始做测试设计?
课程15:你真的会设计测试用例吗?
课程16:为什么测试计划和用例也需要评审?
第五章 测试执行阶段
课程17:单元测试和提测质量哪个更重要?
课程18:敏捷开发到底是什么?
课程19:如何结束代码混乱的时代?
课程20:独立测试环境的投入是否值得?
第六章 测试监控阶段
课程21:软件缺陷数据能够告诉你什么?
课程22:你该如何去保证测试执行的质量?
第七章 测试项目收尾阶段
课程23:你分的清测试报告和质量报告吗?
课程24:如何利用好发布后缺陷?
第八章 常见问题的应对处理
课程25:怎么做产品兼容性测试设计?
课程26:怎么应对测试时间不够的风险?
课程27:没有流程时我们怎么保证质量?
课程28:怎么应对临时任务的风险?
课程29:测试工程师验证bug的效率低怎么办?
课程30:什么样的测试报告才算得上是合格呢?
课程31:平衡矩阵型的组织结构里怎么做测试管理?
课程32:软件测试和质量管理是一回事吗?
课程33:怎么正确应对线上漏测问题的质问?
终章 怎么制定有效的管理类学习计划
课程34:怎么制定有效的管理类学习计划?

课程目标
如果你是在测试执行阶段,你可以从课程里学到一些实战方法、经验、心得和实用模板;
如果你是在测试转型阶段,你可以从课程里了解到如果你要转型,还需要掌握哪些技能和知识;
如果你是在测试管理阶段,你可以从课程里获取到一些实战经验和理念上的碰撞;
如果你是在孤军奋战或军阀混战阶段,你可以从课程里学习到怎么梳理并搭建起一套有效的测试管理体系。

适合人群
初级测试工程师
中级测试工程师
想学习产品研发类项目管理的工程师

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