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1#
发表于 2010-5-13 19:25:23 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
下午放学,女儿接到爸爸的电话,说家里面桌子上信封里面有98元钱,让女儿回家后去超市买一些东西,女儿同意了。回家后看到桌子上有信封,没有看就拿起拿起奔向超市,到超市买完所有的东西后,发现信封只有90快钱,女孩从自己口袋拿出4快钱填补,之后,女儿就跟爸爸说:是不是他弄错了,爸爸说是女儿错了,那么,女儿错在哪里?
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18#
发表于 2010-6-22 10:11:18 | 只看该作者
学习了
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17#
发表于 2010-6-18 19:04:49 | 只看该作者
前面几楼的答案好强,学习了,压根没想到这方面,还以为是女儿把信拿倒了86看成98了呢
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16#
发表于 2010-6-17 18:08:16 | 只看该作者
赞!
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15#
发表于 2010-5-20 19:10:23 | 只看该作者
学习了
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14#
发表于 2010-5-19 13:35:22 | 只看该作者

不错 了 受教啊

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13#
发表于 2010-5-19 09:20:59 | 只看该作者
大家都太厉害了,佩服,佩服!
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12#
发表于 2010-5-18 17:28:48 | 只看该作者
面试官说,其实我就是随便聊聊,你们想太多了!
===========================================
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11#
发表于 2010-5-18 11:12:47 | 只看该作者
原帖由 naotang 于 2010-5-14 09:20 发表
再另外一个思路:
1、产品给出需求(总分98分)
2、开发实现后,发现与原来的需求相差了8分
3、此时,开发又弥补了4分,然后告诉产品是不是需求有问题?
4、产品回答,是你理解需求有偏差

需求评审很重要,要 ...


长见识了~~~
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10#
发表于 2010-5-15 15:05:37 | 只看该作者
真的很经典,学习了,谢谢~
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9#
发表于 2010-5-15 10:29:31 | 只看该作者
原帖由 naotang 于 2010-5-14 09:20 发表
再另外一个思路:
1、产品给出需求(总分98分)
2、开发实现后,发现与原来的需求相差了8分
3、此时,开发又弥补了4分,然后告诉产品是不是需求有问题?
4、产品回答,是你理解需求有偏差

需求评审很重要,要 ...

学习中啊···········
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8#
发表于 2010-5-14 16:14:06 | 只看该作者
真的好强大。。。
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7#
发表于 2010-5-14 14:44:42 | 只看该作者
面试官说,其实我就是随便聊聊,你们想太多了!
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6#
 楼主| 发表于 2010-5-14 10:05:02 | 只看该作者
嗯 看到大家的答案都很强 呵呵 多多向各位学习
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  • TA的每日心情
    慵懒
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    [LV.9]测试副司令

    5#
    发表于 2010-5-14 09:41:15 | 只看该作者
    1。女儿没有点清数额(没有搞清楚需求,盲目进行)
    2。相差8分(实际与需求不相同)
    3。发现相差钱,自己补贴(没有及时反馈给提成需求的一方,且发现需求有问题,仍进行操作)
    4。爸爸说女孩错了(开发说测试错了,没有能进一步沟通)
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    4#
    发表于 2010-5-14 09:20:51 | 只看该作者
    再另外一个思路:
    1、产品给出需求(总分98分)
    2、开发实现后,发现与原来的需求相差了8分
    3、此时,开发又弥补了4分,然后告诉产品是不是需求有问题?
    4、产品回答,是你理解需求有偏差

    需求评审很重要,要保证客户、产品、开发、测试的理解一致!
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    3#
    发表于 2010-5-14 09:17:20 | 只看该作者
    还有个问题,为什么只是填补4元,而不是8元,也是有问题!
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    2#
     楼主| 发表于 2010-5-13 19:30:59 | 只看该作者
    我的理解:1.没有确认钱数,就是盲目信任需求
    2.拿钱出来填补,意思是问题出现了要查找原因不能掩盖过去
    3.女儿没有想到是不是自己把钱丢了什么的 而是直接说是他爸爸弄错的  就像用LR测试一样 一定要弄清楚自己的设置问题还是真正的系统问题

    哎呦我都不知道该怎么表达了 大家说说自己的看法吧 让我学习下 呵呵
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