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[原创] 华为软件测试工程师笔试题目

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该用户从未签到

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1#
发表于 2007-4-27 23:16:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
存储过程的定义是什么?
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该用户从未签到

2#
发表于 2007-4-28 14:04:05 | 只看该作者
意思知道,定义查查书比较好
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3#
发表于 2007-4-29 18:28:38 | 只看该作者
大家的知识基础 真是做测试的阿
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4#
发表于 2007-4-29 18:29:12 | 只看该作者
请看答案:存储过程(Stored Procedure)是一组为了完成特定功能的SQL语句集,经编译后存储在数据库中。用户通过指定存储过程的名字并给出参数(如果该存储过程带有参数)来执行它。存储过程是数据库中的一个重要对象,任何一个设计良好的数据库应用程序都应该用到存储过程。总的来说,存储过程具有以下一些优点:

◆存储过程允许标准组件式编程

◆存储过程能够实现较快的执行速度

◆存储过程能够减少网络流量

◆存储过程可被作为一种安全机制来充分利用

使用 SQL Server 中的存储过程而不使用存储在客户计算机本地的 Transact-SQL 程序的优势有:

允许模块化程序设计。
只需创建过程一次并将其存储在数据库中,以后即可在程序中调用该过程任意次。存储过程可由在数据库编程方面有专长的人员创建,并可独立于程序源代码而单独修改。

允许更快执行。
如果某操作需要大量 Transact-SQL 代码或需重复执行,存储过程将比 Transact-SQL 批代码的执行要快。将在创建存储过程时对其进行分析和优化,并可在首次执行该过程后使用该过程的内存中版本。每次运行 Transact-SQL 语句时,都要从客户端重复发送,并且在 SQL Server 每次执行这些语句时,都要对其进行编译和优化。

减少网络流量。
一个需要数百行 Transact-SQL 代码的操作由一条执行过程代码的单独语句就可实现,而不需要在网络中发送数百行代码。

可作为安全机制使用。
即使对于没有直接执行存储过程中语句的权限的用户,也可授予他们执行该存储过程的权限。

*********
Creat Table 是一个内嵌的SQL语句,是用命令的方法通过编程建立表结构。

****
如果你需要,可以将一条create table 语句作为一个存储过程的内容。但存储过程的内容包含更多的sql语句,可以更丰富。
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5#
发表于 2007-4-30 15:27:38 | 只看该作者
恩!
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6#
发表于 2007-5-9 12:20:52 | 只看该作者
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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7#
发表于 2007-5-9 13:36:45 | 只看该作者
就这一个?
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8#
发表于 2007-5-9 13:37:27 | 只看该作者
还有没有别的?
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9#
发表于 2007-5-9 13:38:19 | 只看该作者
能都在说说其他的?
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10#
 楼主| 发表于 2007-5-9 15:23:06 | 只看该作者

数据库方面的题目很多

具体都记不清楚了
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11#
 楼主| 发表于 2007-5-9 19:43:06 | 只看该作者

测试工作的具体流程是怎么样的?

急需

哪位大侠可以告诉我软件测试的具体流程
是测试计划,测试用例的编写,测试的执行,缺陷报告,质量分析清问是这样吗?
可以给我一些模板吗?
将感激不禁!!!!!!!!!!!!!!!!
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该用户从未签到

12#
 楼主| 发表于 2007-5-9 19:49:21 | 只看该作者

三角形的测试用例怎么编写?

具体的因果图测试用例方法
好像看不太懂
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13#
发表于 2007-6-2 23:37:16 | 只看该作者
一点都不懂呀
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14#
发表于 2007-6-6 02:22:21 | 只看该作者
三角形的测试用例使用等价类划分。
这是郑人杰教授的典型例子。
按四个输入条件划分,共分11个有效等价类和34个无效等价类
输入条件                有效等价类                     无效等
1. 输入3个整数         
                         1.1        整数                  
                                                   1.1.1        a 为非整数
                                                   1.1.2        b 为非整数
                                                   1.1.3        c 为非整数
                                                   1.1.4        a、b 为非整数
                                                   1.1.5        b、c 为非整数
                                                   1.1.6        a 、c 为非整数
                                                   1.1.7        a、b、c 均为非整数
                         1.2        三个数
                                                    1.2.1 只输入a边
                                                    1.2.2 只输入b边
                                                    1.2.3 只输入c边
                                                    1.2.4 只输入a、b边
                                                    1.2.5 只输入b、c边
                                                    1.2.6 只输入a、c边
                                                    1.2.7 输入三个以上
                         1.3        非零数
                                                    1.3.1  a=0
                                                    1.3.2  b=0
                                                    1.3.3  c=0
                                                    1.3.4  a=b=0
                                                    1.3.5  b=c=0
                                                    1.3.6  a=c=0
                                                    1.3.7  a=b=c=0

                         1.4        正数
                                                    1.4.1  a<0
                                                    1.4.2  b<0
                                                    1.4.3  c<0
                                                    1.4.4  a<0b<0
                                                    1.4.5  b<0c<00
                                                    1.4.6  a<0c<0
2.        构成一般三角形
                           2.1        a+b>c
                                                    2.1.1  a+b<c
                                                    2.2.2  a+b=c
                           2.2        b+c>a
                                                    2.2.1  b+c<a
                                                    2.2.2  b+c=a
                           2.3        a+c>b
                                                    2.3.1  a+c<b
                                                    2.3.2  a+c=b
3.        构成等腰三角形
                           3.1        a=b
                          3.2        b=c
                          3.3        a=c(且两边只和>第三边)
4.        构成等边三角行
                          4.1        a=b=c
设计用例覆盖有效等价类和无效等价类就可以了
需要37个用例

[ 本帖最后由 blackboyzb 于 2007-6-6 02:29 编辑 ]
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15#
发表于 2007-6-6 02:32:20 | 只看该作者
因果图一般和判定表结合使用。
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16#
发表于 2007-6-12 11:08:02 | 只看该作者
学习
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17#
发表于 2007-7-3 23:32:26 | 只看该作者
sdlkfj2
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18#
发表于 2007-7-4 00:46:52 | 只看该作者
学习了,这个三角形的很经典!!!
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19#
发表于 2007-7-4 09:01:33 | 只看该作者
学习的好机会
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20#
发表于 2007-7-13 14:47:07 | 只看该作者
sdlkfj3
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