第五十八期：找茬--心里圈的故事(活动答案和获奖名单已公布)
获奖名单
奖项获奖名单奖励答案链接
一等奖jingzizx500测试积点#2
二等奖panjie01500测试积点#6
三等奖51Testing_叮当500测试积点#7
经典小故事 鱼王的儿子
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非 常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们 为什么这么差？我从他们懂事起就传绶捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们
怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大 了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫
无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”
“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他
们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！”
http://bbs.51testing.com/data/attachment/forum/201510/30/100603e4q40ec0g3r0drc0.gif
活动内容： 每个周一、周五上午11点整，小编会在灌水版块中发布一篇关于心里圈故事的帖子提供给大家阅读。阅读后，需要大家找出文章中的错别字，并且写上一句读后感（不少于10个文字）。活动时间： 每周二次活动规则： 阅读心里圈的故事，找出文章中的错别字和写上自己的读后感（必须原创），通过论坛跟帖的形式进行回复。Ps:如发现抄袭原文评论将视为无效。获奖标准： 找出文章中的所有错别字，并且读后感写的最好的三位会员能获得500测试积点。
http://bbs.51testing.com/data/attachment/forum/201510/30/100549zm1ma7jyc82wwbat.jpg活动答案：传授=传绶
鱼王的儿子---渔王的儿子
传绶---传授
故事讲得很好，这是普遍家庭教育孩子的一种呵护方式，只是告诉他们什么东西如何如何有危险，但是却没有让他们感受过一丝危险，比如你说杯子很烫，孩子不听，那你就让他喝喝试试，他就会理解，只是讲解好的经验，没有进行坏的体验，他不会把经验记在心里。如同我们学习一样，应用中学习才会成长，有问题去解决，问题才会深刻。这也是一种学习的方式。 传绶--传授
做父母的多让孩子闯一闯，不能成为温室里的花朵，要学一门技术，要亲自动手
在实践中汲取经验教训，在不断总结中进步。 1、标题 鱼王的儿子 鱼错了，应该是 渔
2、于是个 中的个
3、传绶捕鱼技术中的 绶，应该是 授
读后感：想要有所成，不能害怕走弯路和失败，学习任何新知识，不要期望别人手把手传授，敢于面对遇到的困难，才能成长。 1、标题 鱼王的儿子 鱼错了，应该是 渔
2、于是个 中的个
3、传绶捕鱼技术中的 绶，应该是 授
读后感：想要有所成，不能害怕走弯路和失败，学习任何新知识，不要期望别人手把手传授，敢于面对遇到的困难，才能成长。 传绶应该是--->传授
读了这个小故事，我的体会是当我们给别人传授经验时，不能一味灌输，要把事情原理告诉他，让学习者不断实践，从中领会做事关键。失败并不可怕，只有不断尝试才知道什么方式最适合自己。若是学习过程中，没有自己的思考，那样知识、经验永远不是自己的。任何时候学习任何知识，都没有捷径，需要学习者不断探索、积累最终形成自己的经验或教训。 渔王的儿子 = 鱼王的儿子
于是他 = 于是个
传授 = 传绶
从小老师就要求我们做预习，带着问题主动去学与被动性地接受知识效果要好得多，这就类似于教训比直接经验重要的原因。测试的结果，不只是评价测试对象是否满足需求通过测试，还在于更好地了解测试对象甚至是相关产品的情况，如产品质量、缺陷分布、薄弱环节等等，以便分析和指导产品后续工作开展。 传绶--传授
鱼王--渔王
才能的获得，除了向前人学习经验，有时收获教训也是必不可少的。缺乏教训和缺少经验之中的任一一种，都不可能让人真的成才 不经历外面的风雨的孩子永远也没法办真正的长大，想想孤身来北京，到现在别人都说我什么都懂，哪知其中艰辛。
页:
[1]
