A. 级别1:牢记,要求学员能够记住ISTQB中的一些术语和测试概念。例如:认识术语“失效”,学员应该知道其含义是“ 被测组件或系统的实际行为、服务或输出与期望的结果之间存在偏差”。
B. 级别2:理解,要求学员能够针对测试概念解释原因、区别、分类等。例如:为什么测试人员应该尽早介入测试?其原因包括:较低成本的发现和修复缺陷;尽早发现重要的缺陷等;
C. 级别3:应用,要求学员根据测试场景应用某些测试概念或者技术。例如:能够识别边界值,或者有效等价类和无效等价类;
D. 级别4:分析,要求学员根据给定的信息和数据,分析其中存在的问题或者推出结果。例如:分析产品风险,提出合适的应对措施,以减轻风险;