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标题: Loadrunner性能测试一个实例（经典） [打印本页]

作者: serenawei 时间: 2007-10-11 23:57
标题: Loadrunner性能测试一个实例（经典）
Loadrunner性能测试一个实例

　　随着测试越来越重要，其中的性能测试也受到越来越多的关注。比较普遍的性能测试工具是Loadrunner7.51，但是很多人对此性能工具不是很熟悉。本人也是总结心得体会，将做过的性能测试实例以饷大家，希望对各位做测试的朋友有所帮助。
该方案是针对某公司试题库的性能测试。该试题库是用来对公司内部员工培训结果的一个考核。试题库在公司内部web服务器上，假设开设50个账号和密码可供50个考生同时参加考试。要求，每台机器只能由一个用户使用，每个用户只能使用各自不同的账号登录考试系统，做完题目后，要求提交考试结果，若在制定的时间内不提交，则系统强制提交考试结果。
但是，一般测试部门不可能有50台机器同时进行测试的。所以，可以借Loadrunner7.51模拟IP地址，修改脚本来协助测试。但是，为了保证测试结果，建议搜罗公司中所有可用的机器进行复测，因为有时候是不可以完全信赖工具的。
现场测试环境
硬件：50台PC机，Web服务器
软件：Loadrunner7.0，Win2000，IE5.0和IE6.0
人员：质控部2人，执行现场测试
项目部22人，提供现场环境
技术部各1人，提供技术支持
测试要求
50个用户拥有独立IP地址，不同的用户及密码登录，试题完成后各自同时提交。
测试内容
50个用户以不同的用户名和密码登录试题库。试题完成后，提交考试结果。测试考试结果是否能正常提交以及正确评分。
测试方案
1、完全20台实际的PC机进行现场测试。
（1）准备工作，并做计划。第一轮测试执行三遍，设定用户考试内容全部同时提交，第一遍全部使用IE5.0，第二遍10台使用IE5.0，10台使用IE6.0，第三遍全部使用IE6.0
（2） At 9：00 ，20个用户同时登录系统
（3） At 9：05 ，20个用户同时全部提交
（4）分别记录第一轮测试（三遍）的结果
（5）第二轮测试准备工作，设定15个用户考试内容同时提交，另外5个用户延时5分钟提交，全部使用IE5.0
（6） At 9：15 ，20个用户同时登录系统
（7） At 9：20 ，15个用户同时提交
（8） At 9：25 ，剩余5个用户同时提交
（9）记录第二轮测试结果
（10）第三轮测试准备工作，设定15个用户考试内容同时提交，另外5个用户延时5分钟提交，全部使用IE6.0
（11） At 9：15 ，20个用户同时登录系统
（12） At 9：20 ，15个用户同时提交
（13） At 9：25 ，剩余5个用户同时提交
（14）记录第三轮测试结果
（15）第四轮测试准备工作，设定15个用户考试内容同时提交，另外5个用户延时5分钟提交，正常提交用户使用IE5.0，延时提交用户使用IE6.0
（16） At 9：15 ，20个用户同时登录系统
（17） At 9：20 ，15个用户同时提交
（18） At 9：25 ，剩余5个用户同时提交
（19）记录第四轮测试结果
（20）第五轮测试准备工作，设定15个用户考试内容同时提交，另外5个用户延时5分钟提交，正常提交用户使用IE6.0，延时提交用户使用IE5.0
（21） At 9：15 ，20个用户同时登录系统
（22） At 9：20 ，15个用户同时提交
（23） At 9：25 ，剩余5个用户同时提交
（24）记录第五轮测试结果
（25）第六轮测试准备工作，设定15个用户考试内容同时提交，另外5个用户延时5分钟提交，正常提交用户其中10个使用IE5.0，5个使用IE6.0，延时提交用户使用IE5.0
（26） At 9：15 ，20个用户同时登录系统
（27） At 9：20 ，15个用户同时提交
（28） At 9：25 ，剩余5个用户同时提交
（29）记录第六轮测试结果
（30）第七轮测试准备工作，设定10个用户考试内容同时提交，另外10个用户分两次分别延时5分钟、15提交
（31） At 9：35 ，20个用户同时登录系统
（32） At 9：40 ，10个用户同时提交
（33） At 9：45 ，剩余的其中5个用户同时提交
（34） At 9：55 ，剩余的5个用户同时提交
（35）记录第七轮测试结果，参见第二轮测试－第六轮测试过程分别对IE5.0和IE6.0的情况进行测试
（36）第八轮测试准备工作，设定其中10个用户不提交，由系统强行提交
（37） At 10：10 ，20个用户同时登录系统
（38） At 10：15 ，10个用户同时提交
（39）其余用户的内容由系统强行提交
（40）记录第八轮测试结果，参见第二轮测试－第六轮测试过程分别对IE5.0和IE6.0的情况进行测试
（41）第九轮测试准备工作，设定其中10个用户同时提交，5个用户延时5分钟提交，其余用户由系统强行提交
（42） At 10：25 ，20个用户同时登录系统
（43） At 10：30 ，10个用户同时提交
（44） At 10：35 ，剩余的其中5个用户同时提交
（45）剩余5个用户系统强制提交
（46）记录第九轮测试结果，参见第二轮测试－第六轮测试过程分别对IE5.0和IE6.0的情况进行测试
2、模拟20个用户进行测试。其中，10台是PC机，另外10台机器的IP地址是Loadrunner模拟出来的。
（1）在10台实际的PC机中抽取其中一台虚拟10个IP地址，包括自身的IP地址，该机器上共11个IP地址，这11个IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
（2）其余9台实际的PC机分别由9个人操作，另外一台机器由一位质控部人员操作
（3）对于异常情况，延时提交和强制提交全部由实际的机器来模拟
（4）其余过程参见1
3、模拟20个用户进行测试。其中，5台是PC机，另外15台机器的IP地址是用Loadrunner模拟出来的。
（1）在5台实际的PC机中抽取其中一台虚拟15个IP地址，包括自身的IP地址，该机器上共16个IP地址，这16个IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
（2）其余4台实际的PC机分别由4个人操作，另外一台机器由一位质控部人员操作
（3）对于异常情况，延时提交和强制提交全部由实际的机器来模拟
（4）其余过程参见1
4、模拟35个用户进行测试。其中，20台是PC机，另外15台机器的IP地址是用Loadrunner模拟出来的。
（1）在20台实际的PC机中抽取其中两台分别虚拟7个、8个IP地址，这17个IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
（2）其余18台实际的PC机分别由18个人操作，另外两台机器由两位质控部人员操作
（3）对于异常情况，延时提交和强制提交全部由实际的机器来模拟
（4）其余过程参见1
5、模拟50台用户进行测试。其中，20台是PC机，另外30台机器的IP地址是用分别用两台实际的PC机模拟出来的。记录测试结果。
（1）在20台实际的PC机中抽取其中两台分别虚拟15个IP地址，这32个IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
（2）其余18台实际的PC机分别由18个人操作，另外两台机器由两位质控部人员操作
（3）对于异常情况，延时提交和强制提交全部由实际的机器来模拟
（4）其余过程参见1
6、对5中所述情况重复测试两次。
7、为了保证结果的正确性，完全50台实际的PC机进行现场测试。过程参见1
测试过程
注：该测试过程针对虚拟IP地址情况。
1、一台PC机上创建15个虚拟的IP地址。首先，启动IP Wizard，如下：开始程序－>Loadrunner－>Tools－>IP Wizard
点击“Add”，添加你计划虚拟的IP地址。但是注意不能添加已经被占用的IP地址。
2、启动Virtual User Generator，并录制脚本，由于50个用户的账号和密码各不相同，所以，要修改脚本，设置参数。我是录制了一个脚本，复制了49份，在每个脚本中手工修改了各自不同的地方。
3、启动Loadrunner Controller，先将刚才保存的脚本添加进来。然后点击“Scenario”菜单，激活其中的“Enable IP Spoofer”。
4、点击屏幕右方的“Generators”，添加已经建立的IP，然后connect建立连接。
5、对连接起来的不同用户（IP地址）分配不同的脚本，在Controller中的“design”中，点击“Load Generators”其中，每个脚本有一个用户执行。
6、执行Scenario。

作者: belie 时间: 2007-10-12 09:40
呵呵!~~

作者: belie 时间: 2007-10-12 09:41
顶!

作者: w17391472 时间: 2007-10-12 11:38
还不错

作者: hicome 时间: 2007-10-12 17:20
太好了。。。值得看。

作者: wjjiao 时间: 2007-10-12 21:36
呵呵我也看看

作者: hankliu520 时间: 2007-10-13 14:31
转载的吧？貌似见过谁的博客里有，不过还是灌下水

作者: hdgx 时间: 2007-10-15 11:30
还不错

作者: huipingzhai 时间: 2007-10-15 16:02
标题: 回复 1# 的帖子
支持楼主，这样转载也不错！总比把别人东西拿来赚分的好！

作者: shoulamon 时间: 2007-10-15 17:00
这个貌似是很早很早的东西了，不过还是顶一下

作者: henjo 时间: 2008-2-22 15:24
继续学习lr......

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