51Testing软件测试论坛
标题:
SH201005801
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作者:
pokemon
时间:
2011-6-2 16:01
标题:
SH201005801
工作年限: 一年以上
居 住 地: 上海-浦东新区 email
kexin@51testing.com
学 历: 本科 专 业: 计算机科学与技术
关 键 词: 测试工程师
性 别: 女 出生日期: 1986年1月29日
自我评价
为人求真务实,有较强的组织能力,逻辑思维能力,且责任心强。团体协作精神可佳,上进心强,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要。
求职意向
到岗时间: 即时
工作性质: 全职
希望行业: 保险;银行;金融/投资/证券
目标地点: 上海
期望薪水: 面议/月
目标职能: 软件测试
工作经验
2009/7--2010/5:西安交大博通
所属行业: 计算机软件
行业事业部 软件测试
1.参与测试计划和测试方案的编写
2.主要负责系统的功能测试
3.编写测试用例,负责执行测试用例
4.记录测试的过程以及bug出现的状态描述
5.提交缺陷,进行缺陷跟踪
6.对测试活动进行总结,完成测试报告和总结
项目经验
2010/8--2010/9: 商城管理系统
软件环境: mysql5.0、tomcat6.0
硬件环境: Windows、ie6.0
项目描述: 该项目是一套以JAVA语言开发,基于J2EE架构设计的免费B/S架构的商城管理系统。本系统主要有商品管理、货架管理、订单管理、支付配送、促销工具、会员管理、新闻管理、访问分析、投票管理、友情链接、客服中心、统计报表、模板管理、系统管理模块功能组成。采用了Mysql5.0数据库和tomcat6.0服务器。运用了QC9.0、SVN1.5.2管理工具。采用的测试方法有等价类、边界值、输入域和输出域。
责任描述: 1.拆分测试项,提炼测试子项
3.根据子系统确定测试策略
4.设计测试用例,预测试、执行测试用例
5.进行缺陷提交与跟踪,完成缺陷报告和测试报告
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2010/6--2010/8: 客户管理系统
软件环境: linux enterprise4、apache2.2.4、php5.2.1、mysql5.0.4、sugar5.1.0
硬件环境: Window、ie6.0
项目描述: 该项目是采用B/S架构的一款客户管理系统,它包含市场管理、销售管理、服务管理、协作管理和报表管理等功能,以客户为中心,对客户的资料进行深入的剖析,从而为用户提供不同的产品和服务,提高客户满意度,从而提高企业的销售业绩。
责任描述: 1.参与本项目实践的测试计划、测试方案、测试用例编写
2.负责系统功能测试
3.测试用例执行,跟踪缺陷
4.提交缺陷报告,写测试报告总结
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2010/1--2010/5: 营业厅系统
项目描述: 该系统为B/S架构,应用于呼叫中心营业厅。营业厅系统能够人性化、公平、合理地安排营业员的排班,提高营业员的满意度,为营业员提供良好的工作环境,提高营业员工作的积极性、工作效率,从而达到提高客户服务质量的目的。该系统主要有营业员管理模块、基础数据模块、申请模块、班表管理、考勤模块、绩效考评等。
责任描述: 1. 主要负责系统功能测试;
2. 编写、执行测试用例,提交缺陷报告;
3. 对测试活动进行总结,编写总结报告。
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2009/7--2010/12: 排班管理系统
软件环境: .NET Framework 3.0 sp1
硬件环境: windows ie6
开发工具: Microsoft Visual Studio
项目描述: 该系采用的是C/S架构,提供了从呼叫中心管理、话务预测、排班、实时监控到报表的完整的功能。通过对呼叫中心历史话务量的分析,预测未来一段时间的话务量,根据预测的话务量合理的分配呼叫中心现有的人力、物力,以达到提高客户服务水平、降低运营成本的目的。该系统包括了基础数据、预测、排班、排班表管理等11个模块
责任描述: 1. 主要负责系统功能测试;
2. 负责执行测试用例,提交缺陷报告;
3. 对测试活动进行总结,编写总结报告。
教育经历
2005/9--2009/7 西安外事学院 计算机科学与技术 本科
培训经历
2010/5--2010/10 51testing 软件测试
语言能力
英语(一般): 听说(一般),读写(一般)
其他信息
特长: 1.掌握软件测试流程,黑盒测试方法及测试用例设计
2.熟悉软件的生命周期和软件测试的生命周期
3.熟悉软件测试计划、测试用例、缺陷报告、测试报告等文档的编写
4.熟悉SQL server、oracle数据库基本的增、删、改、查
5.能使用Linux、windowsXP、win7操作系统下环境,
6.了解web测试,自动化测试
7.了解综合管理工具QC
8.了解功能测试工具QTP,性能测试工具LoadRunner.
作者:
pokemon
时间:
2011-6-2 16:02
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