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标题: 求解“因果图”设计测试用例中一个例子中的疑问 [打印本页]

作者: violet82    时间: 2010-9-13 11:30
标题: 求解“因果图”设计测试用例中一个例子中的疑问
此例子是讲解利用因果图设计测试用例的一个小例子。以中国象棋中走马的测试用例设计为例学习因果图的使用方法。

一、分析中国象棋中走马的实际情况(下面未注明的均指的是对马的说明)
1、如果落点在棋盘外,则不移动棋子;2、如果落点与起点不构成日字型,则不移动棋子;3、如果落点处有自己方棋子,则不移动棋子;4、如果在落点方向的邻近交叉点有棋子(绊马腿),则不移动棋子;5、如果不属于1-4条,且落点处无棋子,则移动棋子;6、如果不属于1-4条,且落点处为对方棋子(非老将),则移动棋子并除去对方棋子;7如果不属于1-4条,且落点处为对方老将,则移动棋子,并提示战胜对方,游戏结束。

二、 根据分析明确原因和结果

原因:
1、 落点在棋盘上;
2、 落点与起点构成日字;
3、 落点处为自己方棋子;
4、 落点方向的邻近交叉点无棋子;
5、 落点处无棋子;
6、 落点处为对方棋子(非老将);
7、 落点处为对方老将。
结果:
21、不移动棋子;
22、移动棋子;
23、移动棋子,并除去对方棋子;
24、移动棋子,并提示战胜对方,结束游戏。

添加中间节点11,目的是作为导出结果的进一步原因,简化因果图导出的判定表





作者: violet82    时间: 2010-9-13 11:35
在网上看了一个例子如楼上。。
但在因果图就看不明白了。
3到11应该是非的关系吧。。4到11应该是恒等的关系吧?
还有生产的判断表,从因果图来看,应该又1、2、3、4组成11的,怎么在条件是由1、2、3组成?
判断表的测试用例A3、A8、A?表示什么意思。。

希望各位大侠详细讲解一下。
作者: violet82    时间: 2010-9-13 13:41
怎么都没人帮忙解答呐?




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