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标题: SH200905011【已就业】 [打印本页]

作者: chencan1987118 时间: 2010-1-4 23:30
标题: SH200905011【已就业】
个人简历
基本信息
姓名：陈参                                        性别：男
年龄：23                                           毕业学校：上海电力学院
学历：本科                                        专业：电子信息
联系方式：15921253750                      E-mail：  job@51testing.com

求职意向
软件测试工程师

项目经验
项目1：
项目名称：turboshopV3.5
项目介绍：TURBOSHOP V3.5一个类似当当的电子商务网站。前台功能包括商品查询，购物车，支付等功能。后台管理方面包括商品管理、货架管理、订单管理、支付配送、会员管理、新闻管理、访问分析、投票管理、客服中心、统计报表。
开发环境：J2EE,MYSQL
测试环境：WINDOWS XP，TOMCAT, MYSQL，JDK
职责描述: 1）进行需求分析，作为小组组长负责测试计划、测试方案的编写；
            2）利用SVN对测试过程中产生的所有文档进行配置管理；
            3）分配组员对各个功能点编写测试用例；
            4）把需求、编写的用例导入QC，并交叉执行用例；
            5）提交测试过程中发现的缺陷并进行跟踪；
            6）书写测试报告；
            项目成果：熟悉了完整的测试流程；
            找出了几个比较重要的BUG，如配送列表下的促销模块的费用在书写英文字母的时候前台显示配送方式只出现这个错误的配送方式；
            学会在团队中有效沟通并开展工作；

项目2：
项目名称：全能音频转换通
项目介绍：全能音频转换通是一款音视频文件格式转换软件
测试环境：WINDOWS XP
职责描述：1）对其需求进行分析；
               2）编写测试计划、测试方案、测试用例；
               3）把所有需求和用例导入QC，并进行关联；
               4）执行所有用例；
               5）提交测试过程中发现的缺陷并进行跟踪；
               项目成果：熟悉了完整的、正规的测试流程；
               对该软件了解比较深刻；
项目3：
项目名称：SugarCRM
项目介绍：SugarCRM是一个顾客关系管理的应用程序，它包括市场管理，销售管理，服务管理，活动管理，协作管理等等模块。
测试环境：Linux Enterprise 4+Apache2.2.4+PHP5.2.1+MySQL5.0.41+Sugar5.1.0
职责描述：1）对其需求进行分析，特别是对销售模块挖掘测试点；
               2）设计销售模块的测试用例，并且进行用例的评审；
               3）把所有需求和用例导入QC，并进行关联；
               4）交叉执行用例；
               5）提交测试过程中发现的缺陷并进行跟踪；
               6）进行完全回归测试以确保一些BUG的修复情况；
               项目成果：了解了整个测试过程，并且对小组的工作进行了总结，发现了合理的人员分配及工作分配会让整个测试活动更加效率；
               在设计测试用例的方法上有了改进；


职业技能
1）熟悉C语言,了解C++；
2）熟悉SQL Server数据库知识，熟练编写SQL语句；
3）熟练掌握软件测试流程，掌握软件测试原理及技能和软件工程理论知识；
4）熟练掌握测试用例的各种设计方法和编写；
5）熟悉LINUX系统；
6）熟悉缺陷管理工具QC；
7）熟悉配置管理工具SVN；
8）熟悉测试计划的制定、测试分析文档的编写以及测试日报的编写；
9）熟悉51单片机，AVR单片机；

教育背景
2005.09—2009.07                               上海电力学院                电子信息
2009.09—至今                上海51testing软件测试培训

在校获奖情况与证书
在校获得优秀团员
CET4证书

在校实践
2007年—2009年  负责全班生活状况，关心贫困同学。举办“卫生优秀寝室评比”等活动。
2006年—2008年  参与组织羽毛球社团举办的各类比赛。
2006年—2007年  参与宣传部举办的各项活动,如：“元旦晚会”等。
2007年—2008年  多次做过家教，与不同性格的学生沟通良好。

自我评价
学习态度认真，吃苦耐劳，有较强的自学能力；对人友善，乐与团队合作，互相沟通；想象力比较丰富，对事物有好奇心。

[ 本帖最后由小尘于 2010-1-7 14:07 编辑 ]

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