51Testing软件测试论坛
标题:
请朋友们帮忙修改下简历
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作者:
陈俊
时间:
2009-10-21 20:16
标题:
请朋友们帮忙修改下简历
后天学校里有招聘会,公司还可以,感觉我自己的简历写得不怎么样,请求朋友们帮我修改下!下面是我的简历。
个人简历
求职意向:软件测试工程师
姓 名:陈俊 性 别:女
**面目:团员 籍 贯:湖北 襄樊
学 历:本科 专 业:软件工程
联系电话:000000000000
电子邮箱:
454879824@qq.com
基本技术:
1.熟悉软件工程过程和原理
2.熟悉测试流程及方法
3.熟悉软件测试用例设计方法和测试用例的写作规范
4.掌握黑盒测试方法和白盒测试方法编写测试用例
5.掌握测试计划、测试方案、测试用例和缺陷报告的编写
6.熟悉C、C++、JAVA编程语言
7.熟悉SQL Server数据库
8.掌握了一些UNIX操作指令
9.了解LR 、QTP
英语技能:听、读、写良好,能够阅读英文测试文档,通过英语四级考试
教育背景:
毕业院校:武汉科技学院
2006.9__2010.6
软件工程
在校情况及个人表现:
1.大二时任职班上团支部书记,在选修课礼仪课班上任职班长。
2.大二暑假期间做了半个月的家教。
3.做过广州英语早报和学生英语报的促销员,
4.参加系团校学习和党校学习,获取毕业证书,大三下学期被评为入党积极分子
5.大三被评为单项积极分子
6.多次参加义务献血
7.参加过系女子篮球比赛,校乒乓球比赛,多次参加校运动会。
8.在软件工程课程中,小组完成了高校注册系统,我主要负责测试计划和测试报告的编写,小组成员都获得优秀的成绩
9.小组完成校园一卡统子系统之图书馆管理系统,我主要负责概要设计说明书的编写和测试用例的编写和执行
社会实践:
2009.7__2009.9 在建辉塑胶玩具厂
QC
负责一个拉的半成品的质量检测
2006.7—2006.9
美能达实业有限公司部品加工部 员工
主要负责复印机打印机外壳的平整化工作
自我评价:
对软件测试有浓厚的兴趣,想在软件测试行业有所作为。稳重,能够承受一定的工作压力。具有团队工作意识,性格随和,易于与人沟通。做事细致有耐心,能够抓住问题的重点,具有一定的解决问题的能力。做人谦虚,积极要求上进,自学能力强。
作者:
易水寒
时间:
2009-10-21 21:03
个人觉得简历写得太空洞。
基本技术给人的感觉就是在一般招聘公司要求的技能中摘抄过来的,没有什么自己的特点,或突出的地方。感觉你那9条技能太大了,有人工作了2,3年也不一定能写好测试计划和测试方案,或者根本没资格写。作为一个应届生,而且没有什么测试相关的实习经验,你就应缩小突破口,突出重点。可以把重点放在测试用例及缺陷报告上。如果真的写过用例就在简历中体现出来。用了哪些用例设计方法,设计的多少用例,用例执行的效果如何,发现了多少缺陷,其中有多少缺陷是严重的。没有经验就要用数字去说话。另外就是把在学校做过的两个系统提到前面,并且细化,一些无关的东西就可以不用要了。有些东西不一定全都要写到简历中的,挑重点的写。
软件测试职业发展板块中的学员免费推荐里有很多51学员的简历,去看看吧。
作者:
月上百合
时间:
2009-10-22 09:40
**面目:团员 (面貌)
1.大二时任职班上团支部书记,在选修课礼仪课班上任职班长。
2.大二暑假期间做了半个月的家教。
3.做过广州英语早报和学生英语报的促销员,
4.参加系团校学习和党校学习,获取毕业证书,大三下学期被评为入党积极分子
5.大三被评为单项积极分子
6.多次参加义务献血
7.参加过系女子篮球比赛,校乒乓球比赛,多次参加校运动会。
这个觉得这一段没啥必要,对工作起不到什么帮助
总体来说,和楼上意见一样,写的太浅了,还有,像自动化工具QTP。LR,你的了解程度?因为这个自动化工具一般都是工作后才会接触。如果你真了解还好,要是没有是自己编的大可不必写了。
熟悉软件测试用例设计方法和测试用例的写作规范
4.掌握黑盒测试方法和白盒测试方法编写测试用例
5.掌握测试计划、测试方案、测试用例和缺陷报告的编写
这三条完全可以总结下一条带过,别看你分了这么多条,能说明的意思其实也就是一点
作者:
千里
时间:
2009-10-22 10:20
占个坑,有空补上。
你的自我评价写得不错,但要是为1234点列出来就更清晰了。
作者:
qiao0802
时间:
2009-10-22 10:25
写得真的很不怎么样,呵呵,继续改改吧!不是基本技术,是专业技能,你在学校的表现还不如写你测试过什么,还有你掌握黑盒测试又能怎么样,公司要的是熟练操作的!还有格式,这样的简历,不会有人想了解你的冲动!
作者:
black_tulip
时间:
2009-10-22 10:45
“个人简历”去掉。这是废话。
“2.大二暑假期间做了半个月的家教。”半个月的家教不要写。
“5.大三被评为单项积极分子”逗点和前后的不一致。
“9.小组完成校园一卡统子系统之图书馆管理系统”如果是一卡通,就不要写错别字。
“负责一个拉的半成品的质量检测”看不明白。
“在建辉塑胶玩具厂”在字去掉。
图书馆管理系统,说说编写的文档的水准,执行的效果。
“3.做过广州英语早报和学生英语报的促销员,”逗号改句号。补上取得的成绩。
只写做了什么不行,还要写做得如何。
在校情况及个人表现1-9调整顺序:9,8,3,7,6,1,5,4
如果没做过白盒测试,不要写掌握其测试方法。
通篇,两个1-9,有得句号结尾,有的没有标点,统一。
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