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标题: SH200803027[已就业] [打印本页]

作者: 小尘 时间: 2008-8-1 11:22
标题: SH200803027[已就业]
个人简历
求职意向
求职意向：软件测试工程师
个人信息
姓名：叶继英                                  性别：女
学历：大学本科                               专业：通信工程
英语能力：CET- 4                                  联系方式：15921253750

工作经验：2 年以上                               政治面貌：中共党员
项目经历
2007.10～ 2008.03    杭州市电力局党群信息管理系统
项目描述：
  杭州市电力局党群信息管理系统是一个实现电力局内党组织工作电子化的信息管理系统。系统着眼于电力局各项党务工作的规范化、信息化，对党员的发展通过一个整体的业务流程进行严格管理；并完善支部手册信息，对支部工作进行计划，记录支部各项工作的完成情况及支部检查情况；对各种会议进行完整记录；提供文件上传的方式对支部相关的工作情况进行上报；记录党费上缴情况；同时提供时限控制机制，对支部各项信息的记录进行控制；根据制定的考核标准自动完成支部各项工作的考核。
工作职责：
 系统进行用例的设计
 执行测试用例
 进行缺陷的跟踪
 提交缺陷报告以及测试日报。

2007.03～ 2007.10    山东省调度管理系统
项目描述：
  山东省调度管理系统覆盖了调度机构的调度、运方、继保、通信、自动化五大专业及综合管理的各种工作范围，综合利用调度业务中的各种业务数据等实时数据进行多角度、多层次分析，实现了从各项调度基础生产业务、管理控制到辅助分析全过程信息化；为电网经济、安全、高效地运行提供了一个必需的调度生产指挥平台。
工作职责：
 负责测试用例的编写
 执行测试用例
 进行缺陷的跟踪
 提交缺陷报告以及测试日报。

2008.05～ 2008.06    sugarCRM社区版5.0系统测试项目担任软件测试工程师
项目描述：
SugarCRM社区版5.0是一个用PHP开发的开源客户关系管理系统，使用Apache的web服务器，支持Mysql、SQL Server、Oracle等数据库，包含市场管理、销售管理、售后服务管理等功能。
测试环境：
   Linux+ Apache+MySQL+Php+Winmail Mail Server
工作职责：
 负责campaigns模块测试用例设计
 负责搭建LAMP测试环境(包括邮件系统)
 进行预测试项和测试用例的执行
 缺陷跟踪管理
 编写并提交缺陷报告和测试日报

2008.04～ 2008.05    counter1.0项目担任软件测试工程师
项目描述：
counter代码行统计工具1.0是一个C源文件代码行统计工具，可以根据用户的选择分别统计源文件中的总代码行数、空行数、注释行数。
工作职责：
 SRS，HLD，LLD文档的评审
 系统测试用例的评审
 利用VC++和Cppunit搭建自动化测试环境，执行测试
 编写并提交缺陷报告和测试日报
职业技能
测试技能
1. 熟悉软件测试理论，掌握测试文档写作规范
2. 掌握各种用例设计方法，能独立完成系统测试用例设计
3. 熟悉软件质量模型及其管理体系，了解软件能力成熟度模型CMM
4. 掌握CppUnit搭建单元测试框架并进行单元测试执行
5. 熟悉测试管理工具QC，能使用QC进行测试管理
6. 熟悉自动化测试工具QTP
7. 了解软件测试生命周期，以及测试过程
测试相关技能
1. 了解Linux系统，能独立进行Linux平台测试环境搭建，能进行基本的命令操作
2. 了解SQL Server 2000，熟练使用SQL语句对数据库进行操作管理
技能培训
2008.03～2008.07 51testing  软件测试工程师培训
教育背景
2001.09～2005.07 浙江大学城市学院通信工程本科
工作经验
2007.03～ 2008.10    杭州雷鸟计算机软件有限公司    担任测试人员
日常负责：
 负责测试用例的编写
 执行测试用例
 缺陷跟踪
 提交缺陷报告和测试日报。

2005.07～ 2007.03    杭州雷鸟计算机软件有限公司    担任技术文秘
日常负责：
 记录会议纪要,使用office工具来整理会议记录和书写用户手册等文档
 自学photoshop（之前根本没学过这个工具的使用），通过自己的自学能熟练使用photoshop，使用photoshop设计项目的首页、页面效果，修改相关的图片等
 科技项目申报
 组织部门活动
自我评价
 本人责任心强，为人诚恳，能吃苦耐劳，有较强的动手能力，操作能力强
 有一定的团队协作能力，接受新事物的能力较强
 乐于在学习中成长

[ 本帖最后由小尘于 2009-3-18 14:24 编辑 ]

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