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标题: 我身边的51testing学霸 [打印本页]

作者: 但苇苇    时间: 2018-8-18 18:23
标题: 我身边的51testing学霸
对于我而言,大学毕业已经多年了,学生生涯已经离去了很久,突然需要静下心来学习,确实需要一段时间的适应。幸好,咱们班有很多学霸,带给我很多的榜样力量和思考。在一起学习了两个月,我私下里和同学们交流不多,也就是在校期间会有一些讨论。但是,也就是这仅有的交流,我发现了身边确实存在着许多我学习的对象。
我第一个认识的学霸是胡志轩,我跟他并不熟悉,对他仅有的了解,是通过每天的每日一讲以及项目总结中他的发言。这是一个很爱学习、愿意分享的同学。在每一次的演讲过程或者发言过程他都能够有理有据,调理清晰的发表出他的观点,同时也让我们听众理解他的讲话内容,学到一些新的知识点。我认识的第二个学霸是杨洲,他的名字我印象比较深刻,因为谐音,总让人联想起“烟花三月下扬州”。第二次分配座位,他坐到了我背后一排,项目三的时候,我们成为了一个小组的学员,也在那时,我也了解到了他的“厉害”之处。在做项目三的时候,老师让我们画出流程图,由于此项目各角色之间的联系很紧密,各模块的关联性也很强,流程图很不好话。大家各自完成自己的流程图组内讨论时,我们发现,杨州把所有的流程清清楚楚一步不落的画出来了,让大家直呼“666”。同时,他平时也很爱总结知识点,并发到群内分享给大家,也让大家笑着埋怨他把我们大家都惯成了“伸手党”!我第三个认识的学霸是何文俊,我的同桌。每天早上我来的时候,他已经打开电脑的学习视频开始学习了,俗话说“不积跬步无以至千里”,不要小看每天早上的那半小时,三个月下来,要比我们多学习很长时间。同时在平时的自习当中,他也经常温习之前的知识,自己对学习内容进行总结。平时我有什么问题他都能很好的为我解答,知识掌握的很牢固。
我身边还有很多很多的学霸,我就不一一列举了,从他们的身上,我觉得他们之所以成为学霸是有一定的相似之处的。一是,自律。学习的时候不玩手机,上课的时候认真听课,课后及时练习温习。二是提前预习,及时温习。提前把课程预习一遍,带着问题去听第二天的课程,学习效率会更好,不懂得问题也能及时得到解决。温故而知新,及时温习让知识牢固掌握的同时,也能有新的体会和理解。三是学以致用,寓学于乐。学习是枯燥的,当我们将生活中平常的小事情用学过的知识点去套用的时候,我们不仅可以加深对知识的理解,也加深了对知识的兴趣。三人行必有我师,我身边的学霸有太多值得我们学习的地方,我们也许没有他们那么聪明,但是我们可以借鉴他们的方法,找到适合自己的学习方法,然后跟他们一样努力,那么也就不辜负我们这几个月的学习生活了!






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